1. مقدمه ای بر برنامه ریزی چند بعدی ماتریس زندگی
پدیدآورنده : بازرگان، سیمین
کتابخانه: Central Library and Information Center of Isfahan Municipality (Esfahan)
موضوع : آموزش و پرورش کودکان ،برنامه ریزی آموزشی ،کودکان -- رشد ،آموختن فعال ،آموختن -- روانشناسی ،آموزش و پرورش -- نوآوری
رده :
370
،
/1523
،
ب
213
م
،
1384
2. مقدمه ای بر برنامه ریزی چند بعدی ماتریس زندگی
پدیدآورنده : بازرگان ،سیمین 1340-
کتابخانه: (Salam Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
موضوع : ،آموزش و پرورش کودکان، ,،برنامه ریزی آموزشی، ,،کودکان - رشد، ,،آموختن فعال، ,،آموختن - روانشناسی، ,،آموزش و پرورش - نوآوری،
رده :
370
،
/1523
،
ب
213
م
3. مقدمه ای بر برنامه ریزی چند بعدی ?ماتریس زندگی
پدیدآورنده : بازرگان ،سیمین,مولف سیمین بازرگان ; ]برای [ وزارت آموزش و پرورش ? سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
کتابخانه: (Doctor Shahidi Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
موضوع : ،آموزش و پرورش ، نوآوری ,،آموزش و پرورش کودکان، ,،برنامه ریزی آموزشی، ,،کودکان، رشد,،آموختن فعال،
رده :
370
/1523
ب
213
م
1390
4. مقدمه ای بر برنامه ریزی چند بعدی ماتریس زندگی
پدیدآورنده : بازرگان ،سیمین،1340-
کتابخانه: (Allameh Jafari Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
موضوع : ،آموزش و پرورش کودکان، ,،برنامه ریزی آموزشی، ,،کودکان - رشد، ,،آموختن فعال، ,،آموختن - روانشناسی، ,،آموزش و پرورش - نوآوری،
رده :
370
،
ب
213
م
5. مقدمه ای بر برنامه ریزی چند بعدی ?ماتریس زندگی
پدیدآورنده : بازرگان ،سیمین,مولف سیمین بازرگان ; ]برای [ وزارت آموزش و پرورش ? سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
کتابخانه: (Khavaran Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
موضوع : ،آموزش و پرورش ، نوآوری ,،آموزش و پرورش کودکان، ,،برنامه ریزی آموزشی، ,،کودکان، رشد,،آموختن فعال،
رده :
370
/1523
ب
213
م
1390
6. مقدمهای بر برنامهریزی چند بعدی ماتریس زندگی
پدیدآورنده : بازرگان، سیمین، ۱۳۴۰ -
کتابخانه: Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture (Qom)
موضوع : آموزش و پرورش کودکان,برنامه ریزی آموزشی,کودکان-- رشد,آموختن فعال,آموختن - روانشناسی,آموزش و پرورش - نوآوری
رده :
LB
۱۱۱۵
/
ب
۲
م
۷ ۱۳۸۴